Mi confrontación con la docencia

Al analizar la lectura observé que muchas veces nosotros nos olvidamos de que el alumno debe construir su propio conocimiento, nos quejamos del bajo nivel con el que llegan de la secundaria, pero no nos proponemos hacer algo para corregirlo. Además de que aún hay maestros que se cierran ante la posibilidad de actualizarse por lo que continúan sus clases de la manera tradicional. Incluso a mí a veces me cuesta trabajo encontrar la manera de adecuar mis contenidos con la nueva enseñanza y de vez en cuando regreso al formato de antes donde el alumno es un simple receptor de la información. Otro de los inconvenientes a los que nos enfrentamos es que no siempre contamos con el material y equipo que necesitamos para desempeñar nuestra práctica docente, lo que hace que nos desanimemos.