¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?

El aprendizaje es la incorporación que el individuo hace de ciertos conocimientos obtenidos en su vida diaria y que le facilitan su desempeño.
El aprendizaje significativo es aquél que le permite al individuo obtener conocimientos que para él son importantes o que le permitirán desempeñar una función específica en su vida diaria.
El aprendizaje situado permite al docente incorporar los conocimientos que desea fomentar en el alumno en situaciones de la vida diaria haciendo el aprendizaje más fácil para éstos.
Las competencias son capacidades que el alumno obtiene para actuar de manera eficaz.
Los contenidos deben ser de acuerdo a lo que se desea que el alumno aprenda, deben ser de utilidad por lo que es importante evaluar el alcanze de los alumnos.
Si tomamos en cuenta que el aprendizaje es aquél que le va a permitir al alumno su desempeño en la vida diaria tanto social como económicamente, es importante que nosotros como docentes les demos las herramientas necesarias para obtener dicho aprendizaje y una forma de observar si se ha alcanzado el objetivo es evaluando el conocimiento adquirido así como las competencias que el alumno domina.

¿qué concepciones de aprendizaje nos parecen congruentes con el enfoque por competencias y por qué?

Creo que la perspectiva conductista está relacionada con la educación basada en competencias porque los contenidos de los programas de estudio son semejantes a la forma que se menciona en la perspectiva conductista ya que se siguen una serie de pasos y si algo sale mal se vuelve a repetir la secuencia como dice de ensayo y error hasta que el alumno domine la competencia. Además de que hay algunos temas que son necesarios que el alumno memorice. También el aprendizaje significativo está inmerso en la educación basada en competencias pues el maestro debe planear las actividades que sirvan para que el alumno obtenga conocimientos que le sean importantes, y también rescata conocimientos previos que el alumno trae para que se dé cuenta que la vida diaria está inmersa en lo que aprende en la escuela, además de que las actividades son dinámicas lo que hace que la clase sea más divertida para ellos.